Aktuelles
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ExklusivAuf Expertinnen und Experten aus der Praxis hören
Aktuelle Stunde im Landtag zu PISA 2025 und zum INSM-Bildungsmonitor 2026 17. September 2026 In einer Aktuellen Stunde streiten sich heute die Parteien um den richtigen Weg für die Schul- und Bildungspolitik in NRW. Die veröffentlichten PISA-Daten 2025 und die Ergebnisse des INSM-Bildungsmonitors 2026 machen Überlegungen notwendig, welche Maßnahmen die Leistungen der Schülerinnen und Schüler…
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Dauerbaustelle Bildung: Was wünschen sich die Beisitzerinnen und Beisitzer für ihre Schulform?
Jede Schulform steht vor eigenen Herausforderungen. Gleichzeitig zeigt sich an vielen Stellen ein gemeinsames Bild: Die Anforderungen an Schulen wachsen, während Personal, Zeit, Räume und verlässliche Strukturen nicht im gleichen Maße mitwachsen. Wir haben deshalb unsere schulformbezogenen Beisitzerinnen und Beisitzer gefragt: Wo liegen aktuell die größten Probleme ihrer jeweiligen Schulform? Und was wünschen sie sich…
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Kunstunterricht in der Grundschule (Herbst/Winter)- Onlinefortbildung
Für fachfremd unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer ist es nicht immer einfach, passende Ideen für das Fach Kunst zu entwickeln. Diese Fortbildung bietet neben hilfreichen Tipps zur Vorbereitung und Gestaltung von Kunststunden vor allem kreative und kompetenzorientierte Ideen für den Unterricht. Im Mittelpunkt stehen praktische Anregungen und Aufgaben rund um die Themen Herbst und Winter sowie…
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KI im Unterricht – Stärken. Schwächen. Chancen. Risiken.
KI und ChatGPT sind in aller Munde, aber wie wirken sich diese Prozesse auf den Schulalltag aus? In dieser Fortbildung werden die Funktionsweise von KI geklärt sowie die Chancen und Grenzen der Nutzung von KI im Unterricht thematisiert. Außerdem soll mittels einer interaktiven Phase die KI direkt getestet werden. Hierzu ist eine kostenlose Anmeldung bei…
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Singt alle mit!
Gemeinsam mit Begeisterung singen: Das gelingt besonders dann, wenn alle ihre Fähigkeiten und Interessen einbringen können. Dieser Workshop bietet praxisbezogene Ideen für das Singen mit Kindern im Kontext von Heterogenität und Inklusion. Sie erhalten vielfältige Impulse und konkrete Beispiele für die (musik-)pädagogische Praxis: von Warm-ups für Körper, Atmung und Stimme über das Einüben von Liedern…
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„AD(H)S / ADS im Klassenzimmer“
Was tun mit Unkonzentriertheit, Verweigern, Zappeln, Stören?“ Von ADHS/ADS betroffene Kinder stellen für Lehrkräfte in der Regel eine immense Herausforderung dar: Sie träumen, sind langsam, desorganisiert, brauchen ständige Ermunterung zum Weiter-arbeiten und stören auch immer wieder mit Herumkaspern oder oppositionellem Verhalten. Bei einer Betroffenenrate von 5% in der Gruppe der 6-18 Jährigen – und damit statistisch gesehen…
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Kunstunterricht in der Grundschule (Herbst/Winter)
Als fachfremd unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer fällt es nicht immer leicht, für das Fach Kunst Ideen zu finden. Neben Tipps für die Vorbereitung und Gestaltung der Kunststunden steht in dieser Fortbildung die Vorstellung kreativer, kompetenzorientierter Unterrichtsideen im Vordergrund. Mit Anregungen für praktische Aufgaben zum Thema Herbst und Winter sowie Unterrichtsideen inspiriert von den Werken verschiedener…
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ADHS im Klassenzimmer – Was tun mit Unkonzentriertsein, Verweigern, Zappeln und Stören?
Von ADHS/ADS betroffene Kinder stellen für Lehrkräfte in der Regel eine immense Herausforderung dar: Sie träumen, sind langsam, desorganisiert, brauchen ständige Ermunterung zum Weiterarbeiten und stören auch immer wieder mit Herumkaspern oder oppositionellem Verhalten. Bei einer Betroffenenrate von 5-7 % in der Gruppe der 6-18-Jährigen – und damit statistisch gesehen 1-2 betroffenen Kindern pro Klasse…
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Das Lernen lernen – wie Kinder zu selbstständigen Lernern werden
Viele Grundschulkinder wissen was sie lernen sollen – aber nicht wie sie erfolgreich lernen können. Dabei bildet das Lernen zu lernen eine der wichtigsten Grundlagen für nachhaltigen schulischen Erfolg und selbstständiges Arbeiten. Der Vortrag verbindet einen kurzen Einblick in die Psychologie des Lernens mit konkreten, alltagstauglichen Methoden für den Unterricht. Dabei liegt der Fokus auf…
