Aktuelles
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Singt alle mit!
Gemeinsam mit Begeisterung singen: Das gelingt besonders dann, wenn alle ihre Fähigkeiten und Interessen einbringen können. Dieser Workshop bietet praxisbezogene Ideen für das Singen mit Kindern im Kontext von Heterogenität und Inklusion. Sie erhalten vielfältige Impulse und konkrete Beispiele für die (musik-)pädagogische Praxis: von Warm-ups für Körper, Atmung und Stimme über das Einüben von Liedern…
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„AD(H)S / ADS im Klassenzimmer“
Was tun mit Unkonzentriertheit, Verweigern, Zappeln, Stören?“ Von ADHS/ADS betroffene Kinder stellen für Lehrkräfte in der Regel eine immense Herausforderung dar: Sie träumen, sind langsam, desorganisiert, brauchen ständige Ermunterung zum Weiter-arbeiten und stören auch immer wieder mit Herumkaspern oder oppositionellem Verhalten. Bei einer Betroffenenrate von 5% in der Gruppe der 6-18 Jährigen – und damit statistisch gesehen…
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Förderung mathematischer Basiskompetenzen in der Schuleingangsphase
Kinder kommen mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen in die Schule. Dies betrifft auch die mathematischen Kompetenzen. Sowohl die Entwicklung der Simultanerfassung (schnelles Sehen) als auch die der Zahlwortreihe sind zu Schulbeginn unterschiedlich ausgeprägt. Einige Kinder bleiben da auf der Strecke und brauchen Hilfe. Uns SozialpädagogInnen stellt dies oft vor große Herausforderungen. Mit diesem Seminar wollen wir…
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Didaktische Ansätze im HSU – ONLINE-Workshop
Der HSU wird an der Schnittstelle zwischen der Schulsprachdidaktik – etwa Deutsch in Deutschland, Türkisch in der Türkei, Italienisch in Italien usw. – und der Fremdsprachendidaktik verortet. Lerner- und Handlungsorientierung spielen in diesen Kontexten oft eine wichtige Rolle, werden jedoch in der Praxis auf unterschiedliche Weise umgesetzt. Jede HSU-Gruppe ist heterogen und unterscheidet sich je…
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Faszination Pilze – Ein Einstieg in die Welt der Funga
Pilze sind weder Pflanze noch Tier sondern bilden ein ganz eigenes geheimnisvolles Reich voller Rekorde. Wussten Sie zum Beispiel, dass das größte Lebewesen der Erde ein Pilz ist? Einen spannenden Einblick in diese verblüffenden Erkenntnisse der Mykologie gibt Ihnen Herr Maiko Gill, zertifizierter PilzCoach der DGfM. In dieser Fortbildung tauchen Sie in das Basiswissen über…
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Kleine Spiele und Organisationspraxis im Sportunterricht
Diese praxisorientierte Fortbildung bietet kompakte Unterstützung für die Durchführung des fachfremden Sportunterrichts. Zu Beginn werden zentrale organisatorische Grundlagen für einen sicheren und strukturierten Unterrichtsstart thematisiert. Dazu gehören bewährte Routinen beim Umziehen, das gemeinsame Betreten der Halle sowie unverzichtbare Sicherheitsaspekte (z.B. das Ablegen von Schmuck). Der Hauptteil widmet sich der Erweiterung des eigenen Spielrepertoires. Es werden…
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FASD und Schule
Das Fetale Alkohol Syndrom ist meist „unsichtbar“ und doch allgegenwärtig. Immer mehr betroffene SchülerInnen kämpfen sich meist unerkannt durch den Schultag und seine Hürden. In dieser Fortbildung erhalten Sie einen kurzen Einblick in die angeborene Hirnschädigung und ihre Folgen. Zudem wird konkret über eine etwas „andere“ Pädagogik und geeignetes „Handwerkszeug“ berichtet. Eine Diskussions- und Fragerunde…
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Der gute Grund für herausforderndes kindliches Verhalten
Es sind die vielen kleine Beispiele aus dem Alltag, die uns zeigen, dass „der gute Grund“ unser wichtigstes pädagogisches Mittel sein sollte. Kinder haben immer einen Grund für ihr Verhalten. Heftige Emotionen sind immer ein Signal an uns, dass irgendetwas nicht stimmt. Alles, was ein Mensch zeigt, macht Sinn in seiner Geschichte. Es geht darum,…
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Tanzen in der Grundschule
Sie planen eine kleine tänzerische Vorführung auf einem Schulfest, dem Klassenfest, für die kommende Weihnachtszeit? Dann sind Sie hier genau richtig. In dieser Fortbildung erlernen Sie einfache, leicht umsetzbare Tänze zu aktueller Musik. Sportkleidung bzw. zumindest Sportschuhe sind erforderlich. Bitte bezahlen Sie in bar vor Ort.
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Entlastung im Arbeitsalltag: KI für Grundschullehrkräfte
Von der Formulierung von Elternbriefen über die Erstellung von Teilen von Gutachten bis hin zu differenzierten Aufgaben und Vorschlägen für Lernzielkontrollen – KI kann Ihnen helfen, Zeit zu sparen und Ihre Arbeit effizienter zu gestalten. Zudem ermöglicht sie, den Unterricht passgenauer an die Bedürfnisse Ihrer Klasse anzupassen. Im Workshop „Entlastung im Arbeitsalltag: KI für Grundschullehrkräfte“…