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Positionspapiere

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    Perspektivpapier: Brücken bauen, Übergänge gestalten – Von der Grundschule in die weiterführende Schule


    Perspektivpapier downloadenHier finden Sie das Perspektivpapier zu einem gelingenden Übergangsmanagement Grundschule – weiterführende Schule. Lesen Sie auch unser Perspektivpapier Perspektivpapier „Auf den Anfang kommt es an: Qualität steigern – Chancengerechtigkeit stärken“ zu einem gelingenden Übergangsmanagement Kita – Primarstufe. Starke Bildung. Starke Menschen.

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    Positionspapier Schulaufsicht


    Positionspapier Schulaufsicht downloadenHier finden Sie das Positionspapier des VBE NRW für die Weiterentwicklung der Schulaufsicht in Nordrhein-Westfalen: Wenn Sie Unterstützung bei Themen wie Struktur und Organisation der Schulaufsicht, Personalentwicklung, datengestützte Schulentwicklung, Digitalisierung und Datenschutz sowie faire Arbeitsbedingungen für die Schulaufsicht benötigen, steht Ihnen das VBE-Referat Schulaufsicht mit Rat und Tat zur Seite.

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    Positionspapier „Qualität im Schulbau“


    Positionspapier „Qualität im Schulbau“ downloadenHier finden Sie das gemeinsame Positionspapier der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft, dem Bund Deutscher Architektinnen und Architekten BDA sowie dem Verband Bildung und Erziehung (VBE) zum Infrastruktursondervermögen. Starke Bildung. Starke Menschen.

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    Positionspapier KI


    Positionspapier KI downloadenHier finden Sie das Positionspapier des VBE NRW zum Einsatz Künstlicher Intelligenz im Bildungswesen: Starke Bildung. Starke Menschen.

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    Perspektivpapier: Auf den Anfang kommt es an


    Qualität steigern – Chancengerechtigkeit stärken Perspektivpapier des VBE NRW zu einem gelingenden Übergangsmanagement Kita – PrimarstufePerspektivpapier downloadenHier finden Sie das Perspektivpapier des VBE NRW zu einem gelingenden Übergangsmanagement Kita – Primarstufe: Lesen Sie auch unser Perspektivpapier „Brücken bauen, Übergänge gestalten – Von der Grundschule in die weiterführende Schule“ zu einem gelingenden Übergangsmanagement Grundschule – weiterführende…

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