Aktuelles
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Lehrerkonferenz
DruckversionDie vollständige Druckversion steht hier zum Download bereit. Die VBE-Personalräte unterstützen Sie bei allen Fragen oder Anliegen und beraten Sie gerne! § 68 SchulG Lehrerkonferenz Das Schulgesetz sieht als ein Mitwirkungsgremium die Lehrerkonferenz nach § 68 SchulG vor. Die Lehrerkonferenz ist damit ein Mitwirkungs-, Beratungs- und Entscheidungsgremium für alle an der Schule tätigen Lehrerinnen und…
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Stellungnahme des VBE NRW zum Entwurf eines schulfachlichen Eckpunktepapiers für eine Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
Der VBE NRW bedankt sich für die Möglichkeit zur Stellungnahme zum Entwurf des schulfachlichen Eckpunktepapiers für eine Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen. Im vorgelegten Entwurf wird darauf hingewiesen, dass er auf dem Diskussionsstand des Austauschprozesses mit Vertreterinnen und Vertretern von schulischen Verbänden und Organisationen beruht und diesen weiter fortführt. Die im Rahmen des offenen…
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Koalitionsvertrag vollständig umsetzen
Anhörung im Schulausschuss zur Besoldung27.02.2024 Anlässlich der heutigen Anhörung des Ausschusses für Schule und Bildung fordert der VBE NRW, dass der Koalitionsvertrag auch im Bereich der Bezahlung in den Schulen endlich vollständig umgesetzt wird. Dazu erklärt Stefan Behlau, Vorsitzender des VBE NRW: „Ob Fachleitungen, Schulleitungen, Beförderungsämter oder Schulaufsicht: Die Landesregierung muss die Chance nutzen, das…
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Stellungnahme zur Besoldungsstruktur
Stellungnahme des VBE NRW zum Antrag der Fraktion der SPD „Gut durchdacht statt schlecht gemacht: Die Landesregierung muss endlich ein Gesamtkonzept zur Besoldungsstruktur des Schulsystems in NRW vorlegen“ (Drucksache 18/6384)Anhörung des Ausschusses für Schule und Bildung am 27.02.2024Sehr geehrter Herr Kuper, für die Gelegenheit zur Stellungnahme zum oben genannten Antrag danken wir Ihnen und nehmen…
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Fachleitungstagung
In Zusammenarbeit mit dem Referat Lehrerbildung des VBE NRW Programm: 09:30 Uhr Begrüßungskaffee 10:00 Uhr Begrüßung und Einstieg in den Tag 10:30 Uhr Vortrag „Ungewissheitstoleranz und Konfliktfähigkeit als Lernfelder im Vorbereitungsdienst“ von Dr. Timo Nolle (Therapeut, Coach und Dozent) 12:00 Uhr Mittagspause inkl. Imbiss 13:00 Uhr Vortrag „Aktuelles zur Lehrkräftebildung“ 14:30 Uhr Ausklang und Austausch…
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Bildung kann’s. Wir können Bildung – auch und besonders im dbb „Bildung kann’s. Wir können Bildung – auch und besonders im dbb“ ist das Thema unserer Veranstaltungs-Reihe „VBE im Gespräch“. Anne Deimel begrüßte die Mitglieder und geht auf aktuelle Herausforderungen ein und die enge Verbundenheit mit unserem Dachverband, dem dbb. Hauptrednerin war Simone Fleischmann, Präsidentin…
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Schulleitung und Lehrerrat- Eine gelingende Zusammenarbeit mit Chancen und Grenzen
Wie kann es gelingen, Schule in gemeinsamer Verantwortung gut aufzustellen? Schulleitung ist Vorgesetzte*r einer jeden Schule, hat klar definierte Dienstpflichten und –rechte und ist Chef*in der Schule. Auch der Lehrerrat als Mitwirkungs- und Mitbestimmungsgremium nimmt wichtige Aufgaben an der einzelnen Schule wahr. Wie können beide Seiten gewinnbringend zum Wohle der Schule zusammenarbeiten? Wo gibt es…
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Der VBE NRW auf der didacta 2024
Hier finden Sie Einblicke und Impressionen vom VBE-Forum auf der didacta 2024. Und uns finden Sie auf der didacta in der Halle 7.1, Stand-Nr.: B-050-C-051. Unser Programm als PDF erhalten Sie hier.Fotostrecke: Impressionen von der didacta 2024Social Media Das erwartet Sie auf der didacta 2024 didacta 2024 in Köln! Die didacta Bildungsmesse ist die größte…
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Splint App – Förderpläne digital im Team erstellen
Förderpläne im Team erstellen – „neu gedacht“ – Individuelle Förderpläne erstellen mit der Splint App ! Einfach. Effizient. Kollaborativ. Förderplanung war noch nie so einfach! Mit der App ist es möglich, individuelle Förderpläne zu erstellen und zusammen mit Kolleginnen und Kollegen in der Schule und extern asynchron zu erarbeiten. Überzeugt euch gern selbst von den…
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Experimentieren im Sachunterricht für alle Kinder
Wie kann das Experimentieren im Sachunterricht mit wirklich allen Kindern gelingen? Welche konkreten Unterstützungen tragen zum inhaltlichen Lerngewinn bei Kindern mit unterschiedlichen Bedarfen bei? Diese und weitere Fragen sollen in der geplanten Fortbildung mit dem Titel „Experimentieren im Sachunterricht für alle Kinder“ praxisnah bearbeitet werden. Konkret werden anhand kurzer Videosequenzen aus dem Sachunterricht Beispiele gezeigt,…
