Aktuelles
-
Exklusiv
Kunstunterricht in der Grundschule (Herbst/Winter)
Als fachfremd unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer fällt es nicht immer leicht, für das Fach Kunst Ideen zu finden. Neben Tipps für die Vorbereitung und Gestaltung der Kunststunden steht in dieser Fortbildung die Vorstellung kreativer, kompetenzorientierter Unterrichtsideen im Vordergrund. Mit Anregungen für praktische Aufgaben zum Thema Herbst und Winter sowie Unterrichtsideen inspiriert von den Werken verschiedener…
-
Exklusiv
ADHS im Klassenzimmer – Was tun mit Unkonzentriertsein, Verweigern, Zappeln und Stören?
Von ADHS/ADS betroffene Kinder stellen für Lehrkräfte in der Regel eine immense Herausforderung dar: Sie träumen, sind langsam, desorganisiert, brauchen ständige Ermunterung zum Weiterarbeiten und stören auch immer wieder mit Herumkaspern oder oppositionellem Verhalten. Bei einer Betroffenenrate von 5-7 % in der Gruppe der 6-18-Jährigen – und damit statistisch gesehen 1-2 betroffenen Kindern pro Klasse…
-
Exklusiv
Das Lernen lernen – wie Kinder zu selbstständigen Lernern werden
Viele Grundschulkinder wissen was sie lernen sollen – aber nicht wie sie erfolgreich lernen können. Dabei bildet das Lernen zu lernen eine der wichtigsten Grundlagen für nachhaltigen schulischen Erfolg und selbstständiges Arbeiten. Der Vortrag verbindet einen kurzen Einblick in die Psychologie des Lernens mit konkreten, alltagstauglichen Methoden für den Unterricht. Dabei liegt der Fokus auf…
-
Exklusiv
Musik-Werkzeugkoffer Herbst/Winter – Unterrichtsideen für Fachfremde
Musikunterricht muss nicht kompliziert sein: In diesem Workshop lernen fachfremde Lehrkräfte, wie Musikstunden unkompliziert geplant und durchgeführt werden können – auch ohne umfangreiche Vorerfahrung. Durch praktische Übungen, Beispielstunden und erprobte Methoden erhalten Teilnehmende einen Werkzeugkoffer an Ideen rund um Stimme, Rhythmus, Bewegung und Hören. Ziel ist es, Hemmschwellen abzubauen und Freude am aktiven Musikmachen im…
-
Exklusiv
Arbeitskreis der Sozialpädagogischen Berufe im Bezirk Köln
Wahrnehmungsförderung Förderung der auditiven Wahrnehmung In der Klasse ist es laut, das Anspitzen des Bleistifts stört und hat da nicht gerade jemand mit mir gesprochen? Kinder mit einer auditiven Wahrnehmungsstörung wirken oft abwesend, können sich nicht konzentrieren und den Worten der Lehrkraft nicht folgen. In diesem Seminar wollen wir uns mit folgenden Fragen beschäftigen. Was…
-
Exklusiv
Arbeitskreis der Sozialpädagogischen Berufe im Bezirk Köln
Verhaltenstraining „Lubo aus dem All“ – ein erprobtes und wissenschaftlich evaluiertes Programm zur frühzeitigen Förderung sozialemotionaler Basiskompetenzen. Kindern mit herausforderndem Verhalten im schulischen Alltag begegnen, erfordern transparente und praktische Handlungsstrategien. Unter dem sozialpädagogischen Blickwinkel und vor dem Hintergrund langjähriger Erfahrungen wird Lubo und die Stopp-Hand vorgestellt. Ein weiterer Baustein wird die Förderung resilienter Kompetenzen mit…
-
Exklusiv
Arbeitskreis der Sozialpädagogischen Berufe im Bezirk Köln
Demokratieerziehung Schülerparlament: Methoden, Stolpersteine und Gelingensbedingungen Es werden verschiedene Methoden unter den möglichen Rahmenbedingungen vor Ort vorgestellt. Wir diskutieren Stolpersteine als auch Gelingensbedingungen von der Umsetzung und der Aktivierung bis hin zu einer produktiven Kultur des Engagements. Aus sozialpädagogischer Perspektive werden unterschiedliche Moderationsformen vorgestellt, die direkt in der Schule umgesetzt werden können und das Schülerparlament…
-
Exklusiv
Förderung mathematischer Basiskompetenzen in der Schuleingangsphase
Kinder kommen mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen in die Schule. Dies betrifft auch die mathematischen Kompetenzen. Sowohl die Entwicklung der Simultanerfassung (schnelles Sehen) als auch die der Zahlwortreihe sind zu Schulbeginn unterschiedlich ausgeprägt. Einige Kinder bleiben da auf der Strecke und brauchen Hilfe. Uns SozialpädagogInnen stellt dies oft vor große Herausforderungen. Mit diesem Seminar wollen wir…
-
Exklusiv
Fachtag Soziale Arbeit im Bezirk Köln
Kinderschutz konkret – hinsehen, hinhören, handeln Trotz aller Bemühungen vieler Beteiligten fallen immer wieder Kinder durch unser Unterstützungsnetz in Deutschland. Den Schulen kommt dabei eine besondere Bedeutung zu, da diese für viele Kinder ein zweites Zuhause sind und hier das Unterstützungsnetzwerk seine Mitte hat. In der praktischen Umsetzung des Kinderschutzes gibt es aber viele Stolperstellen:…
-
Exklusiv
Stark in der Rolle: Grundlagen für eine erfolgreiche Gleichstellungsarbeit der AfG an Schulen
Ähnlich den Lehrerräten als schulisches Mitwirkungsorgan ist die AfG mit ihrer Stellvertreterin zentraler Bestandteil eines gelingenden Schullebens. Sie ist wichtig, weil sie eine Lücke schließt, die im Schulalltag oft unsichtbar bleibt – aber enorme Wirkung auf Kollegium, Kinder und Schulkultur hat. Eine Ansprechpartnerin für Gleichstellungsfragen ist wichtig, weil sie Schutz bietet, Transparenz schafft, gesetzliche Vorgaben…