Im Sinne des Kindes – herausforderndes Verhalten sehen, verstehen und begleiten 

Die Entwicklung eines Kindes kann durch herausfordernde Verhaltensweisen beeinflusst werden.

Die Ursachen können beispielsweise die Autismusspektrumsstörung oder soziale Ängstlichkeit (z.B. durch Mutismus) sein. Im schulischen Alltag nehmen wir diese Individualität eines Kindes bewusst wahr und können dabei durch das herausfordernde Verhalten an unsere Grenzen gelangen.

Unterstützend für unser pädagogisches Handeln in diesen Grenzsituationen ist das Verstehen sowie die Nutzung der eigenen Ressourcen und die der Kinder.

Daher beschäftigen wir uns in diesem Workshop mit: 

• wahrnehmen von herausforderndem Verhalten und Erfahrungsaustausch 

• kurze theoretische Einführung von Diagnosen und das damit verbundene herausfordernde Verhalten

• Methodische Ansätze und Impulse zur Bewältigung dieser Herausforderungen werden vorgestellt und diskutiert