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Vorkurse zur Förderung der Sprachkompetenz

Stellungnahme des VBE NRW zum Gesetz zur Einführung schulischer Vorkurse zur Förderung der Sprachkompetenz (18. Schulrechtsänderungsgesetz)

Gesetzentwurf der Landesregierung, Drucksache 18/18115

Anhörung des Ausschusses für Schule und Bildung am 20. Mai 2026

Sehr geehrter Herr Kuper,

sehr geehrte Mitglieder des Ausschusses für Schule und Bildung, der VBE NRW bedankt sich für die Gelegenheit zur Stellungnahme zu dem oben ge-
nannten Entwurf und nimmt diese gerne wahr. Bevor wir differenziert auf den vorgelegten Entwurf des Gesetzes eingehen, äußern wir uns zunächst grundsätzlich zum Vorhaben der sog. ABC-Klassen.
Kinder sind ganzheitliche Persönlichkeiten. Ganzheitliche Persönlichkeiten müssen ganzheitlich gefördert werden, mit Kopf, Herz und Hand, in allen Bereichen, die für eine starke Persönlichkeitsentwicklung die Basis bilden.
Seit vielen Jahren fordert der VBE NRW, dass der Übergang zwischen den Kitas und den Schulen der Primarstufe neu aufgestellt wird…

Download der Stellungnahme

Hier erhalten Sie die Stellungnahe als PDF.

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