Aktuelles
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Literaturverzeichnis: Verantwortung und Vertrauen: Zwei Säulen einer Bildung für die Zukunft
Ein Beitrag von Dipl.-Päd. Robert Lachner, Vorstandsreferent VBE NRW Literatur: Affuso, G., Zannone, A., Esposito, C., Pannone, M., Miranda, M. C., De Angelis, G., Aquilar, S., Dragone, M., & Bacchini, D. (2023). The effects of teacher support, parental monitoring, motivation and self-efficacy on academic performance over time. European Journal of Psychology of Education , 38,…
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Jugendliche wollen mitgestalten – und ernst genommen werden
Interview mit Hannes Ermert, Vorstandsmitglied der Landesschüler*innenvertretung NRW Landesschüler*innenvertretung NRW Starke Bildung. Starke Menschen.
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ExklusivAus der Praxis: Gelingensbedingungen zur Umsetzung der Digitalisierung in Schulen
Positionspapier downloadenHier finden Sie das Positionspapier „Aus der Praxis: Gelingensbedingungen zur Umsetzung der Digitalisierung in Schulen des VBE NRW: Der VBE NRW benennt zentrale Gelingensbedingungen für die Umsetzung der Digitalisierung an Schulen in Nordrhein-Westfalen. Im Fokus stehen Ausstattung, IT-Support, Fortbildung, Datenschutz, Gesundheitsschutz und klare Zuständigkeiten.
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Junger VBE NRW unterstützt Petition „Bildung braucht Zeit! – Fokus Schule.“
Am 23. und 24. April 2026 traf sich der Junge VBE NRW in Essen zum ersten Landesjugendausschuss des Jahres. Neben Berichten, aktuellen bildungspolitischen Entwicklungen und organisatorischen Themen stand vor allem der Austausch im Mittelpunkt. Die jungen Gewerkschafterinnen und Gewerkschafter nutzten das Treffen auch, um über die Petition „Bildung braucht Zeit – Fokus Schule“ zu sprechen…
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Kinderkrankentage 2026
Die Landesregierung hat die Änderungsverordnung zur Freistellungs- und Urlaubsverordnung NRW (FrUrlV NRW) beschlossen. Damit werden die bereits in den Jahren 2024 und 2025 geltenden erweiterten Freistellungsmöglichkeiten für Beamtinnen und Beamte zur Betreuung erkrankter Kinder auch im Kalenderjahr 2026 fortgeführt. Während die entsprechenden Regelungen für gesetzlich Versicherte nach § 45 Abs. 2a SGB V bereits zuvor…
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Literaturverzeichnis: Depression und psychische Gesundheit in der Schule: Das Informationsportal „ich bin alles @Schule“
Hier finden Sie das Literaturverzeichnis zum Beitrag: Depression und psychische Gesundheit in der Schule: Das Informationsportal „ich bin alles @Schule“ Literatur Kaman, A., Erhart, M., Devine, J. et al. (2025). Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Zeiten globaler Krisen: Ergebnisse der COPSY-Längsschnittstudie von 2020 bis 2024. Bundesgesundheitsblatt, 68, 670–680. Schulte-Körne, G. (2016). Psychische Störungen…
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Literaturverzeichnis: Kartografische Beobachtung im Schulalltag: Ein partizipativer Ansatz zur Gestaltung von Lernräumen.
Einsichten in und Erkenntnisse aus einem europäischen Schulforschungsprojekt Ulrike Stadler-Altmann Beiler, F. (2021). Fernand Deligny und die Kartografie in den Cevennen. In Fischer, D.; Jergus, K.; Puhr, K.; Wrana, D. (Hrsg.), Theorie und Empirie. Erkenntnisproduktion zwischen Theoriebildung und empirischen Praxen . Halle-Wittenberg: Martin-Luther-Universität. Gördel, B. M. (2023). The Cartographic Observation Method from the Perspective of…
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Perspektivpapier: Brücken bauen, Übergänge gestalten – Von der Grundschule in die weiterführende Schule
Perspektivpapier downloadenHier finden Sie das Perspektivpapier zu einem gelingenden Übergangsmanagement Grundschule – weiterführende Schule. Lesen Sie auch unser Perspektivpapier Perspektivpapier „Auf den Anfang kommt es an: Qualität steigern – Chancengerechtigkeit stärken“ zu einem gelingenden Übergangsmanagement Kita – Primarstufe. Starke Bildung. Starke Menschen.
