Aktuelles
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Laut gedacht: Nicht alles, was zählt, lässt sich wirklich zählen.
Es gibt Wörter, die plötzlich überall sind. Sie begegnen uns in bildungspolitischen Debatten, in Fortbildungen, in Strategiepapieren und auch im Schulkompass NRW 2030 des Ministeriums für Schule und Bildung … Evidenz. Evaluation. Monitoring. Qualitätsentwicklung. Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung. Der Schulkompass NRW 2030 setzt hier an. Er verspricht Orientierung durch Daten: zusätzliche Lernstandserhebungen, systematisches Schülerfeedback, Zielmarken,…
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ExklusivSpitzengespräch . . .
… mit Anne Deimel, Vorsitzende VBE NRW, und Simone Fleischmann, stellv. Bundesvorsitzende dbb und VBE. Bildung für die Zukunft – worüber reden wir eigentlich? Bildungsbericht und aktuelle Befunde Vorschulische Förderung Leistung, Bildung und Schule Eltern, Schule und Erziehungspartnerschaft Gesellschaftlicher Wandel und Schule Nachhaltigkeit, Zukunftskompetenzen und Bildung Vielen Dank für das Gespräch! Starke Bildung. Starke Menschen.
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Infos zu den „ABC-Klassen“
Hier finden Sie die Stellungnahme und die Pressemitteilung des VBE NRW zur Einführung schulischer Vorkurse zur Förderung der Sprachkompetenz, die sog. ABC-Klassen (18. Schulrechtsänderungsgesetz). Weiterhin können Sie hier die Pressemitteilung des Ministeriums für Schule und Bildung einsehen. Starke Bildung. Starke Menschen.
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Literaturverzeichnis: Demokratische Schulen als Lernorte gelebter Demokratie
Ein Beitrag von Dr. Tobias Leßner Literatur: Achour, S. (2025). Gesellschaftspolitische, didaktische und pädagogische Perspektiven auf Demokratiebildung. Ein Überblick über Kontroversen, Synergien, Chancen und Desiderate. In: S. Achour, M. Sieberkrob, D. Pech, J. Zelck, & P. Eberhard (Hrsg.), Handbuch Demokratiebildung und Fachdidaktik. Band 1: Grundlagen und Querschnittsaufgaben. Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, S. 19-43. Breidenstein,…
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Literaturverzeichnis: Verantwortung und Vertrauen: Zwei Säulen einer Bildung für die Zukunft
Ein Beitrag von Dipl.-Päd. Robert Lachner, Vorstandsreferent VBE NRW Literatur: Affuso, G., Zannone, A., Esposito, C., Pannone, M., Miranda, M. C., De Angelis, G., Aquilar, S., Dragone, M., & Bacchini, D. (2023). The effects of teacher support, parental monitoring, motivation and self-efficacy on academic performance over time. European Journal of Psychology of Education , 38,…
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Jugendliche wollen mitgestalten – und ernst genommen werden
Interview mit Hannes Ermert, Vorstandsmitglied der Landesschüler*innenvertretung NRW Landesschüler*innenvertretung NRW Starke Bildung. Starke Menschen.
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Aus der Praxis: Gelingensbedingungen zur Umsetzung der Digitalisierung in Schulen
Positionspapier downloadenHier finden Sie das Positionspapier „Aus der Praxis: Gelingensbedingungen zur Umsetzung der Digitalisierung in Schulen des VBE NRW: Der VBE NRW benennt zentrale Gelingensbedingungen für die Umsetzung der Digitalisierung an Schulen in Nordrhein-Westfalen. Im Fokus stehen Ausstattung, IT-Support, Fortbildung, Datenschutz, Gesundheitsschutz und klare Zuständigkeiten.
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Junger VBE NRW unterstützt Petition „Bildung braucht Zeit! – Fokus Schule.“
Am 23. und 24. April 2026 traf sich der Junge VBE NRW in Essen zum ersten Landesjugendausschuss des Jahres. Neben Berichten, aktuellen bildungspolitischen Entwicklungen und organisatorischen Themen stand vor allem der Austausch im Mittelpunkt. Die jungen Gewerkschafterinnen und Gewerkschafter nutzten das Treffen auch, um über die Petition „Bildung braucht Zeit – Fokus Schule“ zu sprechen…
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Kinderkrankentage 2026
Die Landesregierung hat die Änderungsverordnung zur Freistellungs- und Urlaubsverordnung NRW (FrUrlV NRW) beschlossen. Damit werden die bereits in den Jahren 2024 und 2025 geltenden erweiterten Freistellungsmöglichkeiten für Beamtinnen und Beamte zur Betreuung erkrankter Kinder auch im Kalenderjahr 2026 fortgeführt. Während die entsprechenden Regelungen für gesetzlich Versicherte nach § 45 Abs. 2a SGB V bereits zuvor…
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Literaturverzeichnis: Depression und psychische Gesundheit in der Schule: Das Informationsportal „ich bin alles @Schule“
Hier finden Sie das Literaturverzeichnis zum Beitrag: Depression und psychische Gesundheit in der Schule: Das Informationsportal „ich bin alles @Schule“ Literatur Kaman, A., Erhart, M., Devine, J. et al. (2025). Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Zeiten globaler Krisen: Ergebnisse der COPSY-Längsschnittstudie von 2020 bis 2024. Bundesgesundheitsblatt, 68, 670–680. Schulte-Körne, G. (2016). Psychische Störungen…
