Aktuelles
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ExklusivStart des Schuljahres 2025/2026: Dauerbaustelle Schule
21.08.2025 Die jüngsten Veröffentlichungen zum Schulkompass NRW 2030 der Landesregierung zeigen deutlich, dass die Schulen seit Jahren eine Dauerbaustelle sind. Die Landesregierung beginnt nun mit den Baumaßnahmen in Form von Lernstandserhebungen, Schülerfeedback, Aufbereitung von Daten und Zielvereinbarungen zwischen Schulleitungen und Schulaufsicht. Die große Problematik der Schulen – und damit auch der Kolleginnen und Kollegen –…
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„Erstklässler helfen dem König Kunibert“ – Schuleingangsspiel zur Erfassung der Vorläuferfähigkeiten
Mit der Geschichte um den König Kunibert und der Bewältigung der Rätselaufgaben des bösen Zauberers Zaratustra lassen sich die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schulanfänger auf spielerische Weise erfassen. Dieses Schuleingangsspiel bietet die Möglichkeit, schnell und effizient aussagekräftige Einblicke in den Entwicklungsstand der Kinder zu bekommen. Es werden gute Ergebnisse erzielt, die der Planung für die…
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Übergangsgestaltung Kita-Grundschule
Wie gelingt ein guter Übergang zwischen Kita und Grundschule? Wofür braucht es diesen überhaupt? „Kooperation mit außerschulischen Einrichtungen“ was heißt das eigentlich? Im Dialog gibt Lena Schild einen Einblick in ihr Konzept zur Übergangsgestaltung und weshalb ein solches eine große Rolle in der Arbeit als sozialpädagogische Fachkraft in der SEP darstellen sollte. Es wird Raum…
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Auf einen Kaffee mit dem VBE
Unser etwas anderer Arbeitskreis für alle Kolleg*innen im Arbeitsfeld Schule des Stadtverbandes Wuppertal! Austauschkaffee für VBE-Mitglieder und interessierte Noch-Nicht-VBE Mitglieder in Wuppertal! ☕💬 Du willst mal raus aus dem Schulstress und dich locker mit anderen Kolleg*innen austauschen? Dann schau vorbei ! 🗣️✨ ✅ Multiprofessioneller ,offener Austausch. ✅ Keine Tagesordnung, Themen sind was ihr mitbringt. ✅…
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Auf einen Kaffee mit dem VBE
Unser etwas anderer Arbeitskreis für alle Kolleg*innen im Arbeitsfeld Schule des Stadtverbandes Wuppertal! Austauschkaffee für VBE-Mitglieder und interessierte Noch-Nicht-VBE Mitglieder in Wuppertal! ☕💬 Du willst mal raus aus dem Schulstress und dich locker mit anderen Kolleg*innen austauschen? Dann schau vorbei ! 🗣️✨ ✅ Multiprofessioneller ,offener Austausch. ✅ Keine Tagesordnung, Themen sind was ihr mitbringt. ✅…
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Auf einen Kaffee mit dem VBE
Unser etwas anderer Arbeitskreis für alle Kolleg*innen im Arbeitsfeld Schule des Stadtverbandes Wuppertal! Austauschkaffee für VBE-Mitglieder und interessierte Noch-Nicht-VBE Mitglieder in Wuppertal! ☕💬 Du willst mal raus aus dem Schulstress und dich locker mit anderen Kolleg*innen austauschen? Dann schau vorbei ! 🗣️✨ ✅ Multiprofessioneller ,offener Austausch. ✅ Keine Tagesordnung, Themen sind was ihr mitbringt. ✅…
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Auf einen Kaffee mit dem VBE (Grundschule)
Treffen sozialpädagogischer Fachkräfte und MPTsAm 03.07.2025 trafen sich interessierte sozialpädagogische Fachkräfte und MPTs zum kollegialen Austausch in der Matthias-Claudius-Schule. Neben dem schulischen Alltag in der Grundschule tauschten sich die TeilnehmerInnen auch über inhaltliche Aspekte ihrer Arbeit sowie Planung und Dokumentation von Fördereinheiten aus.
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Positive Gesprächskultur durch Lernentwicklungsgespräche und Reflexion im Schulalltag
Die Schaffung von Wachstumsdenken und die Förderung von Kommunikationsfähigkeiten gewinnen zunehmend an Bedeutung. In dieser Veranstaltung haben Sie die Möglichkeit, zu erfahren, wie selbstgesteuertes Lernen durch Lernentwicklungsgespräche und Reflexionsanlässe gefördert werden kann. Die Veranstaltung gibt einen Überblick über verschiedene Möglichkeiten von Selbstevaluation im Schulalltag mit dem Ziel die Lernprozesse positiv zu beeinflussen und ein selbstwirksameres…
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Förderung mathematischer Basiskompetenzen in der 2. bis 4. Klasse
Dieses Seminar schließt sich an das Seminar „Förderung mathematischer Basiskompetenzen in der Schuleingangsphase“ an, kann aber auch ohne vorherige Teilnahme daran besucht werden. Es thematisiert diagnostische Möglichkeiten und Förderung der mathematischen Basiskompetenzen von Kindern der zweiten bis vierten Schulklasse. Förderdiagnostik, Prinzipien einer effektiven Förderung, Ablauf einer Förderstunde und natürlich, wie Kinder mit Rechenschwierigkeiten gefördert werden…
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Förderung mathematischer Basiskompetenzen in der Schuleingangsphase
Kinder kommen mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen in die Schule. Dies betrifft auch die mathematischen Kompetenzen. Sowohl die Entwicklung der Simultanerfassung (schnelles Sehen) als auch die Zahlwortreihe sind zu Schulbeginn unterschiedlich ausgeprägt. Einige Kinder bleiben da auf der Strecke und brauchen Hilfe. Uns Lehrkräfte und Sozialpädagogische Fachkräfte stellt dies oft vor große Herausforderungen. Mit diesem Seminar…
