Aktuelles
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Austausch Sozialpädagogische Fachkräfte in der Grundschule „Übergang Kita – Grundschule“
Möchtest du dich gerne mit anderen KollegInnen der sozialpädagogischen Arbeit in OWL vernetzen? Möchtest du den VBE einfach einmal kennenlernen oder über aktuelle Themen der sozialpädagogischen Tätigkeit an Grundschulen mit anderen ins Gespräch kommen? Bei diesem Treffen erhaltet ihr neben einem allgemeinem Austausch Informationen zum „Übergang Kita – Grundschule“. Wir geben einen umfassenden Überblick und…
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EULE- Erkundende Untersuchende Lese Einheiten
Erleben Sie am 10. März 2026, um 15.00 Uhr bei der praktischen Buchlesung im Englischraum der Freiherr – von – Motzfeld – Gemeinschaftsgrundschule in Pfalzdorf, welche Möglichkeiten EULE Schülerinnen und Schülern ab dem 3. Schuljahr zur Aktivierung des Leseverständnisses an die Hand gibt. Lernen Sie die sechs Werkblöcke kennen, die Mädchen und Jungen anregen, die…
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Kunstunterricht in der Grundschule
Als fachfremd unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer fällt es nicht immer leicht, für das Fach Kunst Ideen zu finden. Neben Tipps für die Vorbereitung und Gestaltung der Kunststunden steht in dieser Fortbildung die Vorstellung kreativer, kompetenzorientierter Unterrichtsideen für den Frühling und die Sommerzeit sowie die ersten Wochen des neuen Schulhalbjahres im Vordergrund. Mit Anregungen für praktische…
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Autismus – ein Förderschwerpunkt mit einem vielfältigen Erscheinungsbild
Für Sozialpädagog:innen und MPT – ganz praktisch Kinder mit Autismus erleben den Schulalltag oft anders – Reize, Routinen und soziale Situationen können schnell zur Herausforderung werden. Bei diesem Treffen wollen wir einen praxisnahen Einstieg in das Thema Autismus-Spektrums-Störung (ASS) im Grundschulkontext betrachten. Im Mittelpunkt stehen konkrete Handlungsmöglichkeiten, Beziehungsgestaltung und die Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team. Gemeinsam…
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Nähkurs – Individuelle Buchhülle
In diesem Kurs nähen wir eine ganz individuelle Buchhülle für das Lieblingsbuch, den Kalender, ein Notizbuch oder auch für den Impfausweis oder Reisepass. Stoffe können frei ausgewählt und kombiniert werden. Individuelle Schriftzüge werden erstellt oder Werbeetiketten aufgenäht. Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Bringen Sie einfach Ihr Lieblingsbuch o.ä. mit und los geht´s. Auch für…
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„Christo und Jeanne-Claude – UN/REALSIERT“
Erstmals widmet sich in Deutschland eine Ausstellung den nicht realisierten Projekten von Christo und Jeanne- Claude, die vor allem durch ihre spektakulären Interventionen im Stadt- und Landschaftsraum Berühmtheit erlangten. Vor allem im druckgrafischen Werk der Künstler nehmen die unrealisierten Projekte einen großen Platz ein. Die Ausstellung trägt diesem Umstand Rechnung und zeigt vornehmlich die handwerklich…
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Zu Hause ist das ganz anders – Zielführende Elterngespräche führen, auch wenn es mal schwierig wird
Was tun, wenn die Lehrkraft für die Leistung und das Verhalten des Kindes verantwortlich gemacht wird? Wie reagiert man auf anmaßende und grenzüberschreitende Eltern? Das Ziel in diesem Seminar ist, entspannt und zielgerichtet mit den Eltern zu sprechen, ohne in Vorwürfe oder Rechtfertigungen zu geraten. Hinweis : Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten den Zugang zu…
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Tanzen in der Grundschule
Sie planen eine kleine tänzerische Vorführung auf einem Schulfest, einer Klassenfeier oder der Klassenfahrt? Dann sind Sie hier genau richtig. In diesem Workshop erlernen Sie einfache, leicht umsetzbare Tänze zu aktueller Musik.
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„Jungenarbeit in der Grundschule“
Jungen fordern pädagogische Fachkräfte in Schulen mit ihrem Verhalten und ihren Bedürfnissen auf unterschiedliche Art und Weise heraus. Das Verhalten der Jungen wird im Schulsetting öfter als „problematisch“ beschrieben als das Verhalten der Mädchen. Da lohnt sich ein genauer Blick: Diesen Fragen möchte ich mich mit Ihnen in dem praxisorientierten Fortbildungsseminar „Jungenarbeit in der Grundschule“…
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„Ruhe im Karton“ – Tools für Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen auf neurophysiologischer Grundlage
Heute sind Unterricht, Förderstunden z. B. in der Schuleingangsphase und Beratungsgespräche häufig fortwährende Stresssituationen. Viele Schülerinnen und Schüler kommen schon gestresst an und machen einen Riesenlärm. Im Stresszustand sind sie – das zeigt die Neurophysiologie – weitgehend unfähig zu lernen, Dinge einzusehen und sich sozial zu verhalten. Außerdem zeigt eine wachsende Zahl auffällige Verhaltensweisen, die…