Aktuelles
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Sketchnoting in der Schule – Visualisierung leicht gemacht
Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte! Erfahren Sie, wie einfach Sketchnotes zu zeichnen sind und wie diese Methode gewinnbringend im Unterricht genutzt werden kann. Die Inhalte, die Sie vermitteln wollen, gewinnen an Lebendigkeit und Aussagekraft mit minimalem Aufwand. Sketchnotes helfen Inhalte visuell aufzubereiten und verständlicher zu machen. Informationen bleiben besser in Erinnerung. Es sind…
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„Flinke Finger“ – Zur Feinmotorik in der Schuleingangsphase
Die Feinmotorik zählt zur Basiskompetenz eines Grundschülers. Zur Begrifflichkeit der Feinmotorik unterscheidet man die Handgeschicklichkeit und die Graphomotorik. Dazu gehören der Umgang mit Stiften, Scheren, Klebern und anderem Bastelmaterialien. In der Schule geht es vor allem um das Verschriftlichen von Buchstaben und Zahlen. Dazu ist eine sichere und entspannte Handgeschicklichkeit eine wichtige Voraussetzung! Schüler*innen benötigen…
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Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten
vorbeugen – diagnostizieren – fördernImmer mehr treffen wir in unserem Schulalltag auf Schüler/-innen mit LRS und das stellt für uns eine große Herausforderung dar. Diese Fortbildung möchte einen Orientierungsrahmen zum Umgang mit LRS geben, aber auch Problemlösungen anbieten. Die Fortbildung findet an zwei Terminen mit folgenden Schwerpunkten statt: Die Buchung des Onlineseminars beinhaltet die Termine…
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KI-Werkstatt: KI im Schulalltag nutzen
Der KI-Hype-Zug rast weiter und scheint nicht anzuhalten. Jeden Monat schwirren neue KI-Programme im Netz herum, mit denen wir auf Knopfdruck Bilder, Musik und vieles mehr erstellen können. Große Sprachmodelle wie ChatGPT haben die aktuelle Entwicklung möglich gemacht. Wir nähern uns deshalb im Workshop zunächst dem textgenerierenden Chatbot und erproben Möglichkeiten und Grenzen – praxisnah…
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Förderung mathematischer Basiskompetenzen in der Schuleingangsphase
Kinder kommen mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen in die Schule. Dies betrifft auch die mathematischen Kompetenzen. Sowohl die Entwicklung der Simultanerfassung (schnelles Sehen) als auch die Zahlwortreihe sind zu Schulbeginn unterschiedlich ausgeprägt. Einige Kinder bleiben da auf der Strecke und brauchen Hilfe. Uns Lehrkräfte und Sozialpädagogische Fachkräfte stellt dies oft vor große Herausforderungen. Mit diesem Seminar…
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Künstliche Intelligenz in der Schule: ChatGPT und andere KI Tools zum sofortigen Schuleinsatz: Mega Prompts, maßgeschneiderte Chatbots, Unterrichtsplanung, Konzepte u.v.m.
Die Zukunft der Bildung ist digital, und Künstliche Intelligenz (KI) spielt dabei eine Schlüsselrolle. Pavle Madzirov, ist der mehrfach preisgekrönte Bestsellerautor und Vordenker im Bereich KI und Bildung. In einer Welt, die sich ständig wandelt, wird die Integration von KI in den Schulalltag immer wichtiger. Doch wie kann Personal in der Schule diese Technologien effektiv…
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Alpaka-Projekttag – Teambuilding & Sozialtraining mit Alpakas für Kolleg:innen aller Schulformen
„Das flauschige Klassenzimmer“ Die Themen Persönlichkeitsentwicklung, Eigen- und Fremdwahrnehmung sowie Selbstreflektion spielen im Rahmen von Sozialtrainings und sicher auch im (Berufs-/ Schul-)Leben eine große Rolle. WARUM sind ALPAKAS bei der Erweiterung dieser wichtigen Soft Skills die richtigen Partner? Alpakas als „Coaches“ wecken erfahrungsgemäß immer viel Aufmerksamkeit in der aktuellen Zeit, denn sie sind einfach toll!…
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ADHS im Klassenzimmer – Was tun bei Unkonzentriertheit, Verweigern, Zappeln und Stören?
Inhalte des Online-Seminars: ADHS hat mehrere gehirnorganische Ursachen. Ein zumindest rudimentäres Wissen darüber hilft sehr, das herausfordernde Verhalten betroffener Kinder besser annehmen zu können, die Notwendigkeit des teilweise anderen Umgangs mit diesen Kindern besser nachvollziehen zu können sowie die Sinnhaftigkeit der diversen Unterstützungsmöglichkeiten zu erkennen. Abhilfe in der Klasse: Es gibt eine Vielzahl von Möglichkeiten,…
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„Lass den Philipp zappeln“
Teil 1 Wenn der Kopf zu ist, muss Bewegung rein In der Schule haben viele Kinder Schwierigkeiten mit ihren Bewegungsmustern. Diese haben zur Folge, dass höhere kognitive Leistungen nicht oder nicht vollständig abgerufen werden können. Damit die Kinder in der Schule optimal gefördert werden können, ist es wichtig, dass sich die Lehrkraft zuvor die kognitiven…
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Anfängerschwimmen – Praxis
In dieser Fortbildung geht es um Anfängerschwimmen mit den Schwerpunkten Wassergewöhnung und Wasserbewältigung. In einem praktischen Teil lernen die Teilnehmer spielerische Übungen zu den Bereichen Fortbewegung im Wasser, Atmung, Auftrieb, Tauchen, Gleiten und Springen kennen. In einem theoretischen Teil werden Regeln und Sicherheitsvorkehrungen im Schwimmbad und der Umgang mit Ängsten im Schwimmunterricht vermittelt. Der Schwimmbadeintritt…