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    Drahtseilakt Klassenzimmer – Umgang mit herausforderndem Schüler*innenverhalten


    Lasst uns gemeinsam den Drahtseilakt im Klassenzimmer meistern – ohne dass uns dabei schwindelig wird! Das erwartet die Teilnehmenden Wir bieten vor dem Start der Veranstaltung ein Stehcafé ab 14:30 Uhr an, so dass Sie sich zwischen Schulvormittag und Fortbildung stärken können.

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    ADHS im Klassenzimmer


    Von ADHS/ADS betroffene Kinder stellen für Lehrkräfte in der Regel eine immense Herausforderung dar: Sie träumen, sind langsam, desorganisiert, brauchen ständige Ermunterung zum Weiterarbeiten und stören auch immer wieder mit Herumkaspern oder oppositionellem Verhalten. Bei einer Betroffenenrate von 5-7 % in der Gruppe der 6-18-Jährigen – und damit statistisch gesehen 1-2 betroffenen Kindern pro Klasse…

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