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„AD(H)S / ADS im Klassenzimmer“
Was tun mit Unkonzentriertheit, Verweigern, Zappeln, Stören?“ Von ADHS/ADS betroffene Kinder stellen für Lehrkräfte in der Regel eine immense Herausforderung dar: Sie träumen, sind langsam, desorganisiert, brauchen ständige Ermunterung zum Weiter-arbeiten und stören auch immer wieder mit Herumkaspern oder oppositionellem Verhalten. Bei einer Betroffenenrate von 5% in der Gruppe der 6-18 Jährigen – und damit statistisch gesehen…
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ADHS im Klassenzimmer – Was tun mit Unkonzentriertsein, Verweigern, Zappeln und Stören?
Von ADHS/ADS betroffene Kinder stellen für Lehrkräfte in der Regel eine immense Herausforderung dar: Sie träumen, sind langsam, desorganisiert, brauchen ständige Ermunterung zum Weiterarbeiten und stören auch immer wieder mit Herumkaspern oder oppositionellem Verhalten. Bei einer Betroffenenrate von 5-7 % in der Gruppe der 6-18-Jährigen – und damit statistisch gesehen 1-2 betroffenen Kindern pro Klasse…
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Kinder mit AD(H)S besser verstehen
Verstehen – Handeln – Unterstützen! Möchten Sie mehr über die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) erfahren und lernen, wie Sie betroffene Kinder optimal unterstützen können? Dann ist unsere Fortbildung genau das Richtige für Sie! Was erwartet Sie? Ziel der Fortbildung: Diese Veranstaltung soll Ihnen helfen, ein besseres Verständnis für die Verhaltensweisen von Kindern mit AD(H)S zu entwickeln. Sie…
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Junges Netzwerk Schule mit Saskia Niechzial (liniert.kariert)
Fragst du dich, wie wir der Unterschiedlichkeit der Kinder und Eltern in Kita und Schule überhaupt noch gerecht werden? Wie wir bei den aktuellen, teils katastrophalen Rahmenbedingungen unser Bildungssystem wirklich zum Positiven verändern sollen? Können wir überhaupt noch einen Unterschied machen? In diesem Tagesseminar zeigt Saskia Niechzial (Lehrkraft, Autorin, Bildungsaktivistin), wie wir (Neuro-)Diversität begegnen können…