Aktuelles
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ExklusivOHNE MALAIKA KEINE SCHULE
Darum habe ich diesen Beruf ergriffen: Weil ich der Meinung bin, dass es Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf gibt, die im Regelschulsystem mindestens genauso gut lernen können wie an der Förderschule. Diese Kinder möchte ich begleiten und ihnen helfen, an der Regelschule zurecht zu kommen. Das empfinde ich als besonders erfüllend in meinem Beruf/ Das macht…
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OHNE ANDREA KEINE SCHULE
Darum habe ich diesen Beruf ergriffen: Weil es mich mit Freude erfüllt zu sehen, wie Kinder jeden Tag etwas dazu zu lernen, eine gute Bildung der Kinder ist deren und unsere Zukunft. Und da wir dafür gut ausgebildete und resiliente Lehrkräfte brauchen, ist mir die Lehrerausbildung ein besonderes Anliegen! Das empfinde ich als besonders erfüllend…
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OHNE JUDITH KEINE SCHULE
Darum habe ich diesen Beruf ergriffen: Ich bin Sozialpädagogin geworden, da es mir eine Herzensangelegenheit ist Menschen in ihrer Individualität zu sehen und zu unterstützen. Nach ein paar Berufsjahren in der Erwachsenenbildung bin ich eher durch Zufall zum Einsatzort in der Grundschule gekommen und kleben geblieben. Die Arbeit mit Grundschulkindern kann anstrengend aber auch sehr…
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OHNE CAROLA KEINE SCHULE
Darum habe ich diesen Beruf ergriffen: Eigentlich wollte ich schon immer Lehrerin werden. Das empfinde ich als besonders erfüllend in meinem Beruf/ Das macht mir besonders viel Freude: Auch nach vielen Dienstjahren macht es mir große Freude, mit Jugendlichen zu arbeiten, auch über den „normalen“ Unterricht hinaus. Regelmäßig besuche ich mit meiner Klasse in das…
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Interview: Gewalt gegen Beschäftigte an Schulen – Wichtige Antworten auf häufig gestellte Fragen
Interview mit Martina Klöcker, Referatsleiterin Hauptschule, zu den FAQs Der VBE hat das Thema Gewalt in Schule vor Jahren aus der Tabuzone in die Öffentlichkeit geholt und dadurch viele Debatten sowie Initiativen angestoßen. Zum Thema veröffentlicht der VBE regelmäßig Umfragen und bietet Hilfestellungen an. Auf www.vbe-nrw.de finden Sie nun wichtige Antworten auf häufig gestellte Fragen.…
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OHNE MIRIAM KEINE SCHULE
Darum habe ich diesen Beruf ergriffen: Ich möchte Kindern ein individuelleres Lernen ermöglichen, sie in ihren Stärken unterstützen und mit ihnen an ihren Schwächen arbeiten. Die Arbeit mit ihnen macht mir einfach unfassbar viel Spaß. Das empfinde ich als besonders erfüllend in meinem Beruf/ Das macht mir besonders viel Freude: Ich mag die tägliche Arbeit…
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OHNE MIRIAM KEINE SCHULE
Darum habe ich diesen Beruf ergriffen: Ich hatte in der Grundschule eine tolle Grundschullehrerin und bin jeden Tag gerne in die Schule gegangen. Lernen hat mir immer Spaß gemacht und für mich stand schon früh fest, dass ich selber Lehrerin werden möchte. Ich möchte, dass Kinder sich in der Schule wohlfühlen, ich möchte sie beim…
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Personalratswahl 2024 – Warum Du wählen solltest!
🗳️ ✅ Personalratswahl 2024 an Schulen – Warum Du wählen solltest! In den nächsten Wochen wird in Nordrhein-Westfalen über die Zusammensetzung der Personalräte neu entschieden. Damit stehen wichtige Weichenstellungen an, die du aktiv mitgestalten kannst. In einem Personalrat werden die Beschäftigten einer Dienststelle repräsentiert. Welche Personen dich in deinem Personalrat vertreten, entscheidest du persönlich und…
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Sonja Gandras-Gerrards kandidiert für den Hauptpersonalrat Förderschulen und Klinikschulen
Wir stellen unsere Spitzenkandidatin im Kurzinterview vor. Warum möchten Sie sich im Hauptpersonalrat engagieren? Ich möchte Schule verändern. Den Lehrkräftemangel auf den Schultern der Beschäftigten beheben zu wollen, ist nicht der richtige Weg. Die Arbeit muss wieder attraktiver gemacht werden. Ich möchte mich für die Interessen und Sorgen der Beschäftigten einsetzen. Sie verdienen es, gerecht…
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Armin Busse kandidiert für den Hauptpersonalrat Realschule
Wir stellen unseren Spitzenkandidaten im Kurzinterview vor. Warum möchten Sie sich im Hauptpersonalrat engagieren? In den kommenden Jahren ist es mehr als wichtig für mich, zu helfen, die Distanz der Dienststellen zu den Schulen zu überbrücken und die kaum wahrgenommenen Zusammenhänge und nicht vorhergesehenen Folgeketten und Defizite offenzulegen – und zu kurz gedachte, billige Maßnahmen…
