Arbeitskreis der Sozialpädagogischen Berufe im Bezirk Köln

Demokratieerziehung

Schülerparlament: Methoden, Stolpersteine und Gelingensbedingungen

Es werden verschiedene Methoden unter den möglichen Rahmenbedingungen vor Ort vorgestellt. Wir diskutieren Stolpersteine als auch Gelingensbedingungen von der Umsetzung und der Aktivierung bis hin zu einer produktiven Kultur des Engagements.

Aus sozialpädagogischer Perspektive werden unterschiedliche Moderationsformen vorgestellt, die direkt in der Schule umgesetzt werden können und das Schülerparlament zu einem lebendigen Gremium vor Ort wachsen lässt.

Referentin: Nadine Froesch