Struktur im QR-Code Dschungel – Digitale Lernwege in der Grundschule gestalten

Digitale Medien sind längst Teil der Lebenswelt von Kindern. Tablets bieten große Chancen für einen lebendigen und zeitgemäßen Unterricht in der Grundschule. Doch wie können Tablets so in den Unterricht integriert werden, dass sie das Lernen wirklich unterstützen?

In dieser praxisnahen Fortbildung entdecken Sie, wie Tablets systematisch und pädagogisch sinnvoll als Lernmittel in den Unterrichtsalltag eingebunden werden können.

Im Mittelpunkt steht die Idee des Lernmanagementsystems, einer strukturierten Organisation digitaler Lernprozesse, bei der Lernwege gezielt begleitet und gleichzeitig den Kindern mehr Selbstständigkeit ermöglicht werden kann.

Dabei werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie digitale Werkzeuge individuelle Lernprozesse, Differenzierung und selbstständiges Arbeiten unterstützen können, ohne die pädagogische Offenheit des Unterrichts einzuschränken.
Ein besonderer Fokus liegt auf der Plattform LearningView. Sie lernen anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie digitale Lernpfade aufgebaut, Aufgaben übersichtlich organisiert und Lernstände transparent gemacht werden können. Dabei soll Raum zum Ausprobieren, Erkunden und Entwickeln eigener Ideen entstehen. Sie arbeiten selbst mit LearningView und nehmen erste direkt einsetzbare Unterrichtsbausteine mit in Ihre Praxis.

 
Hinweis: Bitte bringen Sie ein internetfähiges Endgerät mit zur Fortbildung.

Referenten: Rike Spor und Thomas Holländer (Sprecher:innen des Jungen VBE Kreis Heinsberg)