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🟢 Inklusion infrage zu stellen, ist der falsche Weg! 🟢

Die jüngsten Positionierungen der AfD in Sachsen-Anhalt zur schulischen Inklusion sind ein deutliches Warnsignal.
Die Partei stellt die derzeitige Inklusionspraxis grundsätzlich infrage und fordert eine Abkehr vom gemeinsamen Lernen von Kindern mit und ohne Unterstützungsbedarf.

Wenn dabei Kinder mit Förderbedarf pauschal als Belastung dargestellt werden, wird nicht nur die Realität an unseren Schulen verkannt, sondern auch Verantwortung verschoben.

Denn klar ist: Das System ist seit Jahren unzureichend ausgestattet.

Wer Inklusion infrage stellt, bekämpft nicht die Ursachen, sondern die Folgen politischer Versäumnisse.

Inklusion ist anspruchsvoll.
Sie gelingt nicht von allein und sie funktioniert nicht ohne die notwendigen Rahmenbedingungen.

Was vielerorts fehlt, ist offensichtlich:
➡️ ausreichend Lehrkräfte und sonderpädagogische Fachkräfte
➡️ kleinere Lerngruppen
➡️ multiprofessionelle Teams
➡️ verlässliche Förder- und Unterstützungssysteme

Ohne diese Grundlagen wird Inklusion ausgebremst – und anschließend zu Unrecht als gescheitert dargestellt.

Der Junge VBE NRW steht klar zur Inklusion.
Gemeinsames Lernen ist ein zentraler Baustein für Chancengerechtigkeit und gesellschaftlichen Zusammenhalt.

👉 Deshalb gilt: Inklusion infrage zu stellen, ist der falsche Weg.

Die Aufgabe ist klar:
Endlich die Bedingungen schaffen, unter denen sie im Schulalltag wirklich gelingen kann.

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