OS4 Gestresste und traumatisierte Schülerinnen und Schüler im Unterricht: Was brauchen sie? Was wir Lehrkräfte?

Effiziente pädagogische Werkzeuge zur deutlichen Entlastung

Traumatisierung ist heute leider ein weit verbreitetes Phänomen: Etwa ein Siebtel aller Schülerinnen und Schüler hat u. a. durch Corona schocktraumatische Erfahrungen gemacht. Entwicklungstraumatisierung breitet sich aktuell epidemisch aus, weil sichere Bindungen früh gefehlt haben. Traumatisierte Schülerinnen und Schüler stecken in einem Stresszustand fest. Damit sind sie weitgehend unfähig zu lernen und sich sozial zu verhalten. Viele werden auch von emotionale Flashbacks geplagt. Dabei werden unbewusst Vergangenheit und Gegenwart verwechselt. Wir bekommen dann die Wut ab, die früheren Bezugspersonen gegolten hat.

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