Der gute Grund für herausforderndes kindliches Verhalten

Es sind die vielen kleinen Beispiele aus dem Alltag, die uns zeigen, dass der gute Grund unser wichtigstes pädagogisches Mittel sein sollte. Kinder haben immer einen Grund für ihr Verhalten. Heftige Emotionen sind immer ein Signal an uns, dass irgendetwas nicht stimmt.

Alles, was ein Mensch zeigt, macht Sinn in seiner Geschichte.

Es geht darum, die richtige Balance zu finden: Einerseits wollen wir verstehen, dass dieses störende Verhalten für die Kinder und Jugendlichen Sinn macht und ihnen in bisherigen Umständen als Schutz diente. Andererseits ist es unser Auftrag, Grenzen zu setzen und nicht einfach jedes Verhalten gutzuheißen.

Die Veranstaltung ist praxisorientiert aufgebaut mit dem Ziel, Inhalte in den Arbeitsalltag zu integrieren, wie z.B. :

• Gedanken, Prinzipien und Lösungsansätze des guten Grundes (Theorie und Praxis)
• Grundsätze der Gewaltfreien Kommunikation

Referentin: Olesja Hoffmann (Sportwissenschaftlerin B.A. und Motologin M.A.)