Aktuelles
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ExklusivZum Deutschen Schulbarometer
VBE: Lehrkräfte haben ein Recht auf gute Arbeitsbedingungen22.06.2026 Die aktuelle Veröffentlichung des Deutschen Schulbarometers zeigt mehr als deutlich, dass Schulen noch wesentlich mehr Unterstützung benötigen, als von der Politik angenommen. „Immer mehr Aufgaben, die Schulen erledigen sollen, immer mehr Erwartungen, was Lehrkräfte leisten müssen. Das funktioniert nur mit guten Rahmenbedingungen, einer angemessenen Personalausstattung und ausreichend…
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KI-Assistenzen für Schulen
VBE: Entlastung muss im Schulalltag ankommen16.06.2026 Das Schulministerium kündigt vier neue KI-Assistenzen für Schulen an. Sie sollen beispielsweise bei schulrechtlichen Fragen, bei der Kommunikation mit Eltern, bei der Entwicklung von Medienkonzepten sowie beim sprachsensiblen Unterricht unterstützen. Zudem sollen Abfragen reduziert, gebündelt oder digitalisiert werden. Der VBE NRW begrüßt, dass das Schulministerium weitere Schritte zum Bürokratieabbau…
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Anhörung zu den ABC-Klassen
VBE: Kinder in den FokusAnlässlich der Anhörung im Ausschuss für Schule und Bildung zur geplanten Einführung sogenannter ABC-Klassen macht der Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW) deutlich: Entscheidend für eine wirksame vorschulische Förderung wird die konkrete Umsetzung sein. „Vorschulische Förderung ist richtig und wichtig. Entscheidend ist, dass die Kinder in ihrer Vielfalt im Mittelpunkt stehen,…
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Reform greift zu kurz
Anhörung zur Lehrkräfteausbildung (29.04.2026) Anlässlich der heutigen Anhörung im Ausschuss für Schule und Bildung sowie im Wissenschaftsausschuss bezieht der Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW) Stellung zu den vorgelegten Änderungen im Lehrerausbildungsgesetz (LABG), der Lehramtszugangsverordnung (LZV) sowie zum Antrag der SPD-Fraktion zur Neuausrichtung des Lehramtsstudiums. „Die angedachten Neuerungen enthalten zwar positive Impulse, dennoch werden zentrale…
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NRW-Ergebnisse der DKLK-Studie 2026
VBE: Guter Schulstart braucht Zusammenarbeit Kitaleitungen sehen großen Handlungsbedarf beim Übergang zur Grundschule (13.04.2026) Der Übergang von der Kita in die Grundschule ist einer der entscheidenden Schritte in der Bildungsbiografie von Kindern. Die aktuelle DKLK-Studie 2026 zeigt jedoch: Die Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtungen und den Schulen der Primarstufe findet in NRW vielerorts nur eingeschränkt statt. In…
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KI ist ein Werkzeug, kein Ersatz für Lehrkräfte
FDP-Antrag zur KI-Korrektur (19.03.2026) Künstliche Intelligenz kann Lehrkräfte sinnvoll unterstützen, sie darf und kann jedoch nicht deren Verantwortung ersetzen. Entscheidend ist deshalb, KI bewusst und gezielt als Werkzeug einzusetzen und nicht als Ersatz für professionelle Urteilskraft, menschliche Beziehung und pädagogische Erfahrung. Anne Deimel, Vorsitzende des VBE NRW „Zudem braucht der Einsatz von KI klare Regelungen…
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Gesetzesentwurf für die ABC-Klassen wird in den Landtag eingebracht
VBE: Ermutigender Zuspruch zum Vorhaben reicht nicht aus Einführung der ABC-Klassen weder pädagogisch noch organisatorisch durchdacht Die Landesregierung bringt den Gesetzesentwurf zur Einführung der ABC-Klassen in den Landtag ein. Seit vielen Jahren fordert der VBE NRW eine ganzheitliche vorschulische Förderung. Der nun vorgelegte Gesetzesentwurf setzt primär auf strukturelle Steuerung, Verbindlichkeiten und formale Zuständigkeiten, ohne die…
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Offener Brief
Sehr geehrte Frau Ministerin Feller, der Verband Bildung und Erziehung Nordrhein-Westfalen (VBE NRW) und lehrer nrw wenden sich gemeinsam an Sie, um mit Nachdruck auf eine weiterhin ungelöste und zunehmend demotivierende Problematik hinzuweisen. Die zum 1. August 2026 vorgesehene Überführung der Eingangsbesoldung der Lehrkräfte der Primarstufe und der Sekundarstufe I nach A 13 ist ein…
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Offener Brief: lehrer nrw und VBE NRW fordern Konsequenzen aus der A13-Überführung
lehrer nrw und der Verband Bildung und Erziehung Nordrhein-Westfalen (VBE NRW) wenden sich mit einem gemeinsamen offenen Brief an Schulministerin Dorothee Feller. Anlass ist die zum 1. August 2026 vorgesehene Überführung der Eingangsbesoldung der Lehrkräfte der Primarstufe und der Sekundarstufe I nach A13. Beide Gewerkschaften begrüßen diesen Schritt ausdrücklich als längst überfällige Anerkennung der gleichwertigen…
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Ganztagsanspruch wird Thema im Landtag. VBE: Es braucht verbindliche Qualitätsstandards
Düsseldorf, 28.01.2026. Der nordrhein-westfälische Landtag diskutiert heute in einer Aktuellen Stunde über den ab Sommer geltenden Rechtsanspruch auf eine Ganztagsbetreuung für Erstklässlerinnen und Erstklässler. Hintergrund ist eine forsa-Umfrage im Auftrag des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), wonach rund ein Drittel der Grundschulleitungen den Anspruch bis 2026/27 für nicht umsetzbar hält, vor allem wegen fehlender Räume…
