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    Dauerbaustelle Förderschule: Warum das System an seine Grenzen stößt


    Dauerbaustelle“. Im Interview sprechen Sonja Gandras-Gerrards, 2. stellvertretende Vorsitzende des HPR Förderschulen und Klinikschulen, und Bernd Lindenau, Beisitzer für die Förderschulen und Gemeinsames Lernen um VBE-Landesvorstand, darüber, wo die größten strukturellen Probleme liegen, warum Förderschulen eine unverzichtbare Rolle im inklusiven Bildungssystem spielen und welche politischen Entscheidungen nötig wären, um die Situation endlich nachhaltig zu verbessern.…

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