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4-tägige Fortbildung Menschen, die sich dazu entschieden haben, in Schule ohne Lehramtsstudium zu arbeiten, müssen sich innerhalb kürzester Zeit mit ihnen bis dahin unbekannten Organisationsabläufen vertraut machen, sich im System Schule sicher zurecht finden, in ihrer neuen Rolle als Lehrerin oder Lehrer souverän handeln, guten Unterricht planen, durchführen und reflektieren. Darüber hinaus müssen sie mit Störungen umgehen, Verhaltensauffälligkeiten richtig einschätzen, herausfordernde Elterngespräche führen und in Konflikten wirkungsvoll intervenieren. Um dieser Vielfalt an Aufgaben gerecht werden zu können, braucht es einen multiprofessionellen Blick auf Schule. Unser 4-tägiges Curriculum setzt sich deswegen aus zwei Fortbildungstagen zu psychologischen Themen und zwei Fortbildungstagen zu pädagogischen Themen zusammen. In allen Teilen werden kurze fachliche Inputreferate gehalten, praktische Tipps und konkrete Hilfestellungen für den Schulalltag gegeben, praxis- und teilnehmerorientierte Arbeitsphasen durchgeführt und es wird jederzeit viel Wert auf kollegialen Austausch gelegt. Die Referentinnen Claudia Bialowons (Schulleiterin), Eva Topoll (Konrektorin) und Katrin Aydeniz (Dipl.-Psychologin) arbeiten seit Jahren erfolgreich zusammen und legen besonderen Wert auf eine qualitativ hochwertige, zeitgemäße und moderne Schule. Aus dieser Haltung heraus ist die Idee für das Curriculum entstanden, um den Menschen ein Angebot zu machen, die Lust auf die Arbeit an Schule haben und dafür oft eine hohe Motivation mitbringen und nicht selten…

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