Aktuelles
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Exklusiv
Förderung mathematischer Basiskompetenzen in der Schuleingangsphase
Kinder kommen mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen in die Schule. Dies betrifft auch die mathematischen Kompetenzen. Sowohl die Entwicklung der Simultanerfassung (schnelles Sehen) als auch die der Zahlwortreihe sind zu Schulbeginn unterschiedlich ausgeprägt. Einige Kinder bleiben da auf der Strecke und brauchen Hilfe. Uns SozialpädagogInnen stellt dies oft vor große Herausforderungen. Mit diesem Seminar wollen wir…
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Exklusiv
Dritte Verordnung zur Änderung der Ausbildungsordnung Grundschule
Stellungnahme des VBE NRW zum Entwurf einer Dritten Verordnung zur Änderung der Ausbildungsordnung GrundschuleVerbändebeteiligung gemäß § 77 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen19.05.2026 Sehr geehrter Herr Bals, sehr geehrte Damen und Herren, der VBE NRW bedankt sich für die Gelegenheit zur Stellungnahme zu dem oben genannten Entwurf und nimmt diese gerne wahr. Der vorgelegte Entwurf einer Dritten Verordnung zur…