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Zur aktuellen Sonderauswertung der IGLU-Studie:
VBE: Schulen brauchen Zeit für soziales MiteinanderDortmund, 09.04.2024 Die vom Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der TU Dortmund veröffentlichte Analyse, nach der fast die Hälfte der Kinder der vierten Klassenstufen Erfahrungen mit physischer Gewalt und über zehn Prozent mit Online-Mobbing machen, fordert ein genaues Hinsehen, was in den Grundschulen passiert und was notwendige Schlussfolgerungen sind. Dazu…
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Studien & Umfragen
DKLK-Studie 2026Der Übergang von der Kita in die Grundschule ist einer der entscheidenden Schritte in der Bildungsbiografie von Kindern. Die aktuelle DKLK-Studie 2026 zeigt jedoch: Die Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtungen und den Schulen der Primarstufe findet in NRW vielerorts nur eingeschränkt statt. NRW-Ergebnisse der DKLK-Studie 2026 zum DownloadVBE-Schulleitungsumfrage 2025Die Ergebnisse der forsa-Schulleitungsumfrage zeigen eindrucksvoll, wie groß…