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Aktuelles

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    Auf einen Kaffee mit dem VBE


    Unser etwas anderer Arbeitskreis der sozialpädagogischen Fachkräfte und Kolleg:Innen im MPT des Stadtverbandes Wuppertal! Hier haben wir Zeit für einen gemeinsamen Austausch, zum Netzwerken und um auch mal über den Tellerrand hinaus zu schauen. Wir informieren über aktuelle Entwicklungen in unserem Arbeitsfeld. Bringt eure Fragen und Themen mit – was interessiert euch? Kooperatives Erstellen von…

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    Mathemagie – Zaubern mit Zahlen und Formen


    Kinder lieben Zauberkunststücke. Warum also diese nicht für den eigenen Mathematikunterricht nutzen? Mit dem geschickten Nutzen der Grundrechenarten, mathematischen Zusammenhängen und optischen Täuschungen sind schon Kinder ab Klasse 1 in der Lage mathematische Zauberkunststücke vorzuführen. In der Fortbildung behandeln wir einige mathematische Zauberkunststücke die direkt erlernt und vorgeführt werden können, dabei werden vor allem die…

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    Die Brücke zur geistigen Welt – Meisterwerke des Expressionismus


    In der Ausstellung „Die Brücke zur geistigen Welt – Meisterwerke des Expressionismus“ präsentiert das Kunstmuseum Pablo Picasso Münster über 100 expressionistische Grafiken, Gemälde und Skulpturen aus den Künstlergruppen „Die Brücke“ und „Der Blauer Reiter“. Ausgestellt sind Werke von Otto Dix, Conrad Felixmüller, Erich Heckel, Wassily Kandinsky, Ernst Ludwig Kirchner, Otto Lange, August Macke, Franz Marc,…

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    Kunst: Kreativ, kooperativ, klasse!


    Fortbildung mit und in der Jugendkunstschule Löhne (Alte Bünder Str. 14, Untergeschoss der Werretalhalle, 32584 Löhne) für alle Schulformen der Jahrgänge 3-8 Ob Sie als Lehrerin fachfremd unterrichten oder als Kunstpädagoge auf der Suche nach neuen Ideen sind, ob Ihre Schüler*innen mit Begeisterung gestalterische Themen umsetzen oder ob der Weg zur Kunst bisher versperrt scheint,…

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    App geht´s – Virtuelle Welten, Teil 2


    Im zweiten Teil der App geht’s-Fortbildungsreihe geht es um virtuelle Welten im Unterricht. Man muss mit den Schülerinnen und Schülern nicht auf den Mount Everest steigen, um diesen zu erklären. Der Lerneffekt, wenn man es macht, ist aber wahnsinnig groß. Nun kann man dies aber sehr schlecht mit einer Klasse organisieren. Daher erfahren Sie in…

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  • Exklusiv

    Wir machen Musik mit Reinhard Horn


    Praktisch! Musik Reinhard Horn, der bekannte und beliebte Kinderliedermacher und Musikpädagoge, geht auf Abschiedstournee. In dieser Fortbildung stellt er neue Sprechrhythmen, Liedbegleitungen und Lieder und Übungen rund um die Stimme vor. Mit viel Freude wird hier gesprochen, gereimt, gesungen und gelacht. So kommt Schwung und Freude ins Klassenzimmer! Und natürlich gibt es zahlreiche didaktische Tipps…

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    ADHS im Klassenzimmer – Was tun mit Unkonzentriertheit, Verweigern, Zappeln, Stören?


    Von ADHS/ADS betroffene Kinder stellen in der Regel eine immense Herausforderung dar. Sie träumen, sind langsam, desorganisiert, brauchen ständige Ermunterung zum Weiterarbeiten und stören auch immer wieder mit Herumkaspern oder oppositionellem Verhalten. Bei einer Betroffenenrate von 5 % in der Gruppe der 6 – 18jährigen – und damit statistisch gesehen 1 – 2 betroffenen Kindern…

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    Umgang mit Gewalt an Schulen


    Vom Umgang mit Wut – von der Explosion zu konstruktiven Lösungen In diesem Vortrag mit Workshop schauen wir gemeinsam, welche Ursachen hinter Wut und Aggressionen stehen können. Nur wenn wir verstehen, welcher Antrieb hinter der gelebten Aggression steht, können wir eine zielführende und nachhaltige Strategie zur Bewältigung entwickeln. Dann können Wut, Frust, Aggressionen eine konstruktive…

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    Wenn Eltern und Kinder schwierig werden


    Was ist, wenn Kinder, Jugendliche und ihre Eltern dir die größten Sorgen bereiten? Wenn herausfordernde Verhaltensweisen Ihren Rahmen sprengen, kaum einzuordnen und zu händeln sind? Wenn Sie gerne jedes einzelne Kind sehen und fördern möchten, aber Aggressionen überkochen, oder die Mitarbeit auf Seiten der Eltern fehlt? Wenn Sie gerne helfen möchten, aber nicht wissen wie.…

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  • Exklusiv

    ADHS im Klassenzimmer


    Was tun mit Unkonzentriertheit, Verweigern, Zappeln und Stören?Von ADHS/ADS betroffene Kinder stellen für Lehrkräfte in der Regel eine immense Herausforderung dar: Sie träumen, sind langsam, desorganisiert, brauchen ständige Ermunterung zum Weiterarbeiten und stören auch immer wieder mit Herumkaspern oder oppositionellem Verhalten. Bei einer Betroffenenrate von 5-7 % in der Gruppe der 6-18-Jährigen – und damit…

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