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Aktuelles

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    OS34 Konzentrationsförderung mit Fragebogenerhebung


    Dieses Online-Seminar richtet sich ausschließlich an VBE-Mitglieder. Nach Schätzungen von Lehrkräften zeigen durchschnittlich 10 bis 17 Prozent aller Schülerinnen und Schüer gravierende Konzentrationsschwierigkeiten im Unterricht. Dies sind ca. drei bis vier Kinder pro Klasse. Die Ursachen von Konzentrationsschwierigkeiten sind heterogen – die Lösungen auch. Dabei zeigen sich Konzentrationsschwierigkeiten gerade im unterrichtlichen Geschehen sowie in der…

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    Frühförderung Mathematik – Schwierigkeiten erkennen und Fördermöglichkeiten der Vorläuferfähigkeiten


    Theorie und Praxis mit Dr. Hendrik Simon (Universität-Wuppertal) In dieser Fortbildung wollen wir uns damit beschäftigen, wie ich Probleme im Fach Mathematik bei Kindern in Eingangsklassen erkennen kann und welche Vorläuferfähigkeiten sie benötigen um später gut das Rechnen zu lernen. In diesem Zusammenhang bekommen wir auch Hintergrundwissen zur kindlichen Entwicklung vermittelt und werden Tipps bekommen,…

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    “Drahtseilakt Klassenzimmer” Umgang mit herausforderndem Schüler/-innenverhalten und Eltern, die schwierig werden


    Wir kennen diesen Balanceakt alle: Eine Unruhestifterin hier, ein singender Klassenclown dort, ein Kind mit geringer Frustrationstoleranz irgendwo in der Mitte und das gerne auch in mehrfacher Ausführung und verschiedenen Schärfegraden. Ein ganz normaler Tag also. Und mal ehrlich: Das sind wirklich nur einige Beispiele für die Herausforderungen, mit denen wir im täglichen Klassenzirkus konfrontiert…

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    Line Dance


    Line Dance ist ein Gruppentanz, der sich hauptsächlich in den USA entwickelte. Dabei tanzen die Teilnehmer in Reihen und Linien vor- und nebeneinander. Alle tanzen synchron nach einer Choreographie zu einem ausgewählten Musikstück. Die Schrittfolgen sind schon für Grundschüler leicht zu erlernen und bereiten den Kindern immer viel Spaß. Die erlernten Tänze sind sofort im…

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    Yoga für innere Ruhe und mehr Gelassenheit


    Asanas (Körperhaltungen) haben eine positive Wirkung auf Körper und Geist. Pranayama (Atemübungen) führen zu einer inneren Ausgeglichenheit. Im 1. Teil der Fortbildung geht es zunächst um uns. Gönnen wir uns etwas Entspannung und eine Atempause. Im 2. Teil erlernen wir einfache Yogaübungen, die wir direkt im Unterricht mit unseren Schülerinnen und Schülern anwenden können. Es…

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    Kreativer Umgang mit Naturmaterialien im Fach Kunst am Beispiel der Weihnachtsgeschichte


    Sie unterrichten Kunst fachfremd und suchen noch Ideen für die Adventszeit? Bei dieser Fortbildung lernen Sie eine Unterrichtsreihe kennen, in der Sie aus dem Naturmaterial Stein ein Fotobilderbuch zur klassischen Weihnachtsgeschichte erstellen können. Nach einer kurzen theoretischen Einführung der Referentin Julia Norra, geht es in die praktische Umsetzung. In Anlehnung an die Künstlerin Petti Rokus…

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    Jahreszeiten…Herbst und Winter


    Reinhard Horn auf Abschiedstour Gehen Sie in diesem fröhlichen Seminar, gemeinsam mit dem beliebten Kinderliedermacher und Musikpädagogen Reinhard Horn, mit Liedern und neuen pädagogischen Ideen durch die Jahreszeiten. Entdecken Sie eine bunte Vielfalt neuer und traditioneller Lieder zu Herbst und Winter. Darüber hinaus gibt Reinhard Horn wichtige Einblicke in die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse aus der…

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    Übergangsgestaltung Kita-Grundschule


    Wie gelingt ein guter Übergang zwischen Kita und Grundschule? Wofür braucht es diesen überhaupt? „Kooperation mit außerschulischen Einrichtungen“ was heißt das eigentlich? Im Dialog gibt Lena Schild einen Einblick in ihr Konzept zur Übergangsgestaltung und weshalb ein solches eine große Rolle in der Arbeit als sozialpädagogische Fachkraft in der SEP darstellen sollte. Es wird Raum…

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    Aus der Praxis für die Praxis


    Die Arbeit im Multiprofessionellen Team Im Arbeitsfeld Grundschule müssen immer mehr Professionen Hand in Hand ineinandergreifen. In einem offenen Austausch gibt Lena Schild Einblicke in ihre Arbeit im multiprofessionellen Team. Was braucht es für eine gute Zusammenarbeit? Wie gelingt ein kollegialer Austausch? Wo gibt es Schnittmengen? Gerne können konkrete Fragen im Vorfeld an  l.schild@vbe-nrw.de  geschickt…

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    Kollegiale Fallberatung für Sozialpädagogische und MPT-Fachkräfte


    Hast du einen Fall im Arbeitsalltag, bei dem es hakt? Du kommst nicht weiter und brauchst neuen Input? Du möchtest kollegiale Fallberatung als Methode erleben und sehen, wie diese arbeitet? Dann bist du in diesem Workshop richtig! In kleinerer Runde werden Fälle des Schulalltags vorgebracht und besprochen. Unter fachkundiger Anleitung von Ann-Christine Schmidt (systemische Beraterin,…

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