Aktuelles
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E15 Kohärent im Schulalltag – Ein Trainingsprogramm zur Stärkung der professionellen pädagogischen Haltung
Die gegenwärtig herausfordernde Lage an vielen Schulen – geprägt durch einen akuten Mangel an Lehrkräften, eine zunehmend heterogene Schülerschaft, fehlendes Betreuungspersonal sowie die Nachwirkungen pandemiebedingter Schulschließungen – wirkt sich massiv auf die Arbeitszufriedenheit, Belastung und das Wohlbefinden der Lehrpersonen aus. Gerade diesen kommt als zentrale Akteurinnen und Akteuren im Bildungswesen eine Schlüsselrolle zu: Sie sind…
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Fällt aus !!! Stärkenarbeit mit Kindern in der Grundschule
Identifizieren, Kennenlernen und Stärken von Fähigkeiten und Potentialen Zunächst lernen wir zentrale Elemente der Positiven Psychologie kennen. Danach sollte die Bereitschaft bestehen, die eigenen Stärken als Ergebnis unserer Gewohnheiten und Muster, die auf unseren Erfahrungen und unserem Handeln beruhen, sichtbar zu machen, um diese, insbesondere für die Arbeit mit den Kindern, nutzbar zu machen. Stärkenarbeit…
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Der gute Grund für herausforderndes kindliches Verhalten
Achtung neuer Termin!!! Es sind die vielen kleine Beispiele aus dem Alltag, die uns zeigen, dass „der gute Grund“ unser wichtigstes pädagogisches Mittel sein sollte. Kinder haben immer einen Grund für ihr Verhalten. Heftige Emotionen sind immer ein Signal an uns, dass irgendetwas nicht stimmt. Alles, was ein Mensch zeigt, macht Sinn in seiner Geschichte.…
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„Jungenarbeit in der Grundschule“
Jungen fordern pädagogische Fachkräfte in Schulen mit ihrem Verhalten und ihren Bedürfnissen auf unterschiedliche Art und Weise heraus. Das Verhalten der Jungen wird im Schulsetting öfter als „problematisch“ beschrieben als das Verhalten der Mädchen. Da lohnt sich ein genauer Blick: Diesen Fragen möchte ich mich mit Ihnen in dem praxisorientierten Fortbildungsseminar „Jungenarbeit in der Grundschule“…
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E22 Schule im Wandel – Zukunftskompetenzen entfalten und Lernumgebungen gemeinsam gestalten
Unsere Lebens- und Arbeitswelt befindet sich in einem unaufhaltsamen Wandel, der von zunehmender Komplexität und Unsicherheit geprägt ist und unser Leben beschleunigt. Bildung wird als Schlüssel zu einem offenen und positiven Umgang mit diesen grundlegenden Veränderungen angesehen. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, inwieweit das bestehende Schulsystem den Schülerinnen und Schülern ausreichend Raum bietet,…