Neurodivergenz verstehen – Unterricht gestalten

Kennst du das Gefühl, wenn du merkst: Bei manchen Kindern funktionieren deine üblichen Methoden einfach nicht? Sie sind überfordert, wirken „schwierig“ oder ziehen sich ganz zurück?

In dieser Fortbildung für Lehrkräfte lernst du deshalb:

• Was Neurodiveregenz bedeutet (ADHS, Autismus, …)
• Wie sich Neurodivergenz im Unterricht zeigen kann und was das für dich bedeuten kann
• Entlastende Soforthilfen für den Schulalltag
• Langfristige Planung von Unterricht, die wirklich inklusiv ist – und alle Akteur:innen beachtet:
  Aus der Fortbdilung können weiterführende Formate entstehen, um spezifische Bedarfe deiner Schule noch tiefer zu bearbeiten