Stellungnahme des VBE NRW

zum Antrag der Fraktion der FDP

„Kluge Kinder: Starke frühkindliche Bildung und die Möglichkeit eines Schulfähigkeitsjahres für einen guten Start in die Grundschule“ (Drucksache 18/18111)

Schriftliche Anhörung des Ausschusses für Schule und Bildung

Sehr geehrter Herr Braun,
sehr geehrte Mitglieder des Ausschusses für Schule und Bildung,

der VBE NRW dankt Ihnen für die Möglichkeit, zum Antrag der Fraktion der FDP „Kluge Kinder: Starke frühkindliche Bildung und die Möglichkeit eines Schulfähigkeitsjahres für einen guten Start in die Grundschule“ Stellung zu nehmen.

Der Antrag benennt eine zentrale bildungspolitische und pädagogische Herausforderung in Nordrhein-Westfalen: Der Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Primarstufe gelingt für zu viele Kinder nicht in der Art und Weise, wie es für einen chancengerechten Start in die Schule notwendig wäre. Kinder kommen mit sehr unterschiedlichen sprachlichen, mathematischen, motorischen, sozial-emotionalen, kognitiven und lebenspraktischen Voraussetzungen in die Schule. Diese Heterogenität ist „Normalität“ in der Grundschule. Sie wird jedoch dann zur strukturellen Herausforderung, wenn Kinder in mehreren grundlegenden Entwicklungsbereichen noch nicht über tragfähige Basiskompetenzen und Vorläuferfähigkeiten verfügen und die Systeme „Kita“ und „Schule“ gleichzeitig nicht ausreichend mit Zeit, Personal, Räumen und multiprofessioneller Expertise ausgestattet sind…