Unterrichtsstatistik für Schuljahr 2023/2024 (11.12.2024)
„Die Erhebung zeigt, dass die Kolleginnen und Kollegen an den Schulen trotz des Personalmangels mit großem Engagement und hoher Motivation versuchen, die entstehenden Lücken so gut wie möglich zu schließen, um den Schülerinnen und Schülern sowie ihren Familien einen geregelten Schulalltag zu ermöglichen. Die Erhebung zeigt allerdings nicht, wie hoch die Lücken durch den sogenannten strukturellen Unterrichtsausfall sind – ein Problem, das hauptsächlich auf den Personalmangel zurückzuführen ist. Solange diese Lücken nicht nachhaltig mit ausreichend qualifiziertem Personal geschlossen werden, wird das Bild des schulischen Alltags in NRW verzerrt und nicht umfassend abgebildet“, erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW, anlässlich der heute veröffentlichten Statistik des Schulministeriums.
Starke Bildung. Starke Menschen.