Aktuelles
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OS11 Interkulturelle Pädagogik – Grundlagen und Perspektiven für das Handlungsfeld Schule
Beim Zusammentreffen unterschiedlicher kultureller Einflüsse kann es zu Konflikten kommen. Bedingt durch unterschiedliche kulturelle Prägungen und Vorerfahrungen sind kommunikative Missverständnisse unausweichlich. Kenntnisse der interkulturellen Pädagogik können hilfreich sein, in interkulturellen Situationen professionell zu handeln. Nach einer Vorstellung der Grundlagen interkultureller Pädagogik haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, Anknüpfungspunkte im eigenen Unterricht zu finden und konkrete Handlungsschritte…
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OS8 Professioneller Umgang mit herausforderndem Verhalten – Die give-me-5 Methode zur Analyse herausfordernder Situationen
Wir Lehrkräfte erleben oft Situationen, in denen wir in Konflikte mit Schülerinnen und Schülern geraten, in denen wir reagieren müssen und dabei oft nicht den gewünschten Effekt erleben. Die give-me-5 Methode ist ein schnell zu erlernendes und gut einsetzbares Tool, um herausfordernde Situationen strukturiert zu analysieren und konkrete Überlegungen für das zukünftige pädagogische Handeln abzuleiten.…
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Wo drückt der Schuh ? – Die Sekundarstufe I im Fokus
In dieser Veranstaltung möchten wir mit Ihnen – den Lehrkräften aus der Sekundarstufe I – ins Gespräch kommen. Es geht uns darum, zu erfahren, wo die besonderen Schwierigkeiten für Sie in den Schulen der SI liegen und uns über Unterstützungsangebote auszutauschen. Welche Fortbildungen und Veranstaltungen wären hilfreich für Sie? Was können wir als Personalratsmitglieder in den…
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KurzWorkshop: Sketchnotes – Visualisieren leicht gemacht
Dieser Kurz-Workshop vermittelt das nötige kreative Handwerkszeug, damit Sie in Ihrem Unterricht Symbole und Bilder gut einsetzen können, um Ihre SchülerInnen zu erreichen. Die Teilnehmer*innen werden Schritt für Schritt an das Thema herangeführt und lernen mit einfachen Symbolen Ihre eigenen Arbeitsinhalte darzustellen. Themen: Basis-Symbole kennenlernen und zeichnen Einsatz und Wirkung von Farben Eigene Arbeitsinhalte visualisieren…
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Gewalt in der Schule – Handeln in pädagogischen Grenzsituationen
Pädagogische Grenzsituationen, Übergriffe im schulischen Kontext, nur schwer zu bewältigende Situationen im Klassenraum – alles das gibt es inzwischen an allen Schulformen. Aber wie entstehen diese Situationen? Wie können wir deeskalierend agieren? Wann werden Grenzen überschritten? Wie kann ich mich selbst schützen? Diesen und weiteren Fragen nähern wir uns in der Fortbildung „Handeln in pädagogischen…
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Künstliche Intelligenz in der Schulpraxis – Wie künstliche Intelligenz das Lernen und den Alltag bereichern kann
Immer mehr Schulen und Lehrkräfte nutzen künstliche Intelligenz (KI), um den Unterricht zu verbessern und das Lernen spannender zu gestalten. Eine der interessantesten Anwendungen von KI ist ChatGPT, ein System, das menschenähnliche Sprache generieren und natürliche Sprachverarbeitungsaufgaben wie Übersetzung, Zusammenfassung und Textgenerierung bewältigen kann. In dieser Lehrerfortbildung lernen Sie, wie Sie ChatGPT in der Schule…
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„Komm, wir machen Musik!“ – Ideen für Instrumente im Grundschulalter
Miteinander musizieren stiftet Gemeinschaft, fördert die Konzentration und … macht einfach SPASS! An diesem Vormittag musizieren wir gemeinsam nicht nur mit Orff-Instrumenten oder „coolen“ Boomwhackers, nein, auch mit Alltagsgegenständen lässt sich prima Musik machen! Hier gibt es zahlreiche musikalische Ideen zum Einsatz unterschiedlicher Instrumente für die Jahrgänge 1 bis 4. Alle Unterrichtsvorschläge werden anschaulich vorgestellt und…
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Junges Netzwerk Schule mit Saskia Niechzial (liniert.kariert)
Fragst du dich, wie wir der Unterschiedlichkeit der Kinder und Eltern in Kita und Schule überhaupt noch gerecht werden? Wie wir bei den aktuellen, teils katastrophalen Rahmenbedingungen unser Bildungssystem wirklich zum Positiven verändern sollen? Können wir überhaupt noch einen Unterschied machen? In diesem Tagesseminar zeigt Saskia Niechzial (Lehrkraft, Autorin, Bildungsaktivistin), wie wir (Neuro-)Diversität begegnen können…
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„Blumenwiesen, Sonnentage und Ferienträume – Ideen für die Frühlings- und Sommerzeit im Musikunterricht der Grundschule“
Mit hellklingenden Liedern , fröhlich-fetzigen Tänzen und traumschönen Musikstücken holen wir nicht nur den Frühling, sondern auch den Sommer in unsere Klassen- und Musikräume! Hier gibt es eine Fülle von Anregungen für den jahreszeitlich orientierten Musikunterricht in allen vier Jahrgangsstufen, ergänzt durch tolle musikalische Ideen für kleine und große Feste , Schulhof- Tanzaktionen und Abschlussfeiern…
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Im Sinne des Kindes – herausforderndes Verhalten sehen, verstehen und begleiten
Die Entwicklung eines Kindes kann durch herausfordernde Verhaltensweisen beeinflusst werden. Die Ursachen können beispielsweise die Autismusspektrumsstörung oder soziale Ängstlichkeit (z.B. durch Mutismus) sein. Im schulischen Alltag nehmen wir diese Individualität eines Kindes bewusst wahr und können dabei durch das herausfordernde Verhalten an unsere Grenzen gelangen. Unterstützend für unser pädagogisches Handeln in diesen Grenzsituationen ist das…
