Aus der Praxis für die Praxis: Zusammenspiel Schulsozialarbeit – Sozialpädagogische Fachkräfte in der Schuleingangsphase – Multiprofessionelles Team

Das Team in Grundschulen ist häufig schon lange multiprofessionell aufgestellt. Im offenen Austausch haben hier die unterschiedlichen sozialpädagogischen Berufs-gruppen die Möglichkeit zu besprechen, wo sie kooperieren, wo es Schnittmengen gibt, aber auch wo sie Stolpersteine in der professionellen Zusammenarbeit sehen. Es wird Raum gegeben, „best practice“-Beispiele auszutauschen und von möglichen positiven und/oder negativen Rahmenbedingungen zu berichten.

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